教学观摩体会

               ---伟德BETVLCTOR1946 翻译跨文化教研室

在我校迎评促建工作日渐深入之际，为推动教学工作质量的提升，2019年3月25日伟德BETVLCTOR1946教师参加了由教务处组织的教学观摩。该教学观摩包含了全校优秀的教学材料，涉及到教学环节的各个层面，翻译跨文化教研室主要关注的是教案、多元考核材料、试卷和论文资料。本教研室“对标一流”找差距，教学资料观摩后，针对上述各方面结合自身实际，提出以下整改：

一、教案

在观摩的教案中，教案的教学目的明确，教学重难点突出，教学后记尤为详细、认真。从对本节内容的分析、课时充分与否，再到提醒学生课后应做些什么，应有尽有，是值得学习的标杆。对照优秀教案，我们发现自己的教案中普遍存在以下问题：1、教案的逻辑性、框架性不强，更偏向于讲课稿。2、课堂设计更多的是流程性、常规性的知识点，自己的独创性和根据学生实际情况的调整内容没有体现在教案中，导致自己教案的个性化不强。3、上课的具体情况和新的心得体会没有及时反馈和标注。在今后的撰写教案时，注重教案的逻辑性，课堂设计从学生实际出发，教学后记详细，能够及时分析、总结学生课堂上出现的问题，并提出具体的改进措施。

二、多元考核材料

多元考核课程方面，观摩的多元考核过程记录详实，对学生考核更加全面丰富，更多体现了对学生各方面能力的考核要求，教师从中受益颇丰。结合自身课程实际，我们考核的内容和方式应该更加多样化，充分体现学生多方面的能力。

三、试卷

在所观摩的试卷中，看到卷面整洁并且批改错误很少，最后还有审核人的签名，阅卷时要做到给分合理，扣分有据，严格把握评分标准，保持试卷的整洁，并且在阅卷结束后仔细检查。

试卷分析表也给人留下深刻的印象，比如：数学系的试卷分析表运用了专业知识对学生试卷进行数据分析，将总分及小分用表格的形式直观地体现，清晰、深刻、有说服力。对我们试卷分析提供了好的借鉴，下一步工作中多注意从数据入手直观地分析，更加高效掌握学生成绩、得分情况。

四、论文

所观摩的毕业论文及表格，格式都较为规范。具体到任务书、开题报告、课题申请表都较为具体、充实；学生的研究成果较为有趣、丰富、实践性强。我们要在规范论文格式、注重论文质量、避免进度缓慢方面下功夫。

   本次教学资料观摩给我们提供了一个好的平台，针对上述存在的问题，我们将对标一流，积极认真整改，在今后的工作中不断提高自己的教学水平和教学质量，努力做到更好。