查摆出的问题

整改举措

整改进展

责任主体

教学工作精细化不足

梳理工作流程，明确工作目标与节点

六月底前完成

教学管理干部

冯克明主任

教学质量保障体系不完整

确定质量保障体系的逻辑关系，明确阶段性目标任务。

六月底完成

教学督导

冯克明主任

党员的先锋模范作用不明显

亮身份，做表率，做承诺；外出交流学习

9月份完成

党总支书记任泉清

党支部书记

学生综合素质提升工作推进不够

推进学生综合素质提升的“14441”工程

2019年前完成

副书记刘新莲

学生分会

班主任

大学英语教学改革力度不够大

向兄弟院校学习，加强改革力度

正在联系，学习，落实

宋慧平副主任

教师科研热情不高，科研水平参差不齐

走出去，多学习，开阔思路

出去交流学习，进修

宋慧平副主任

毕业论文工作过程管理需更加规范

严格管理

出台工作流程

薛爱峰副主任

实习材料归档零散

工作条理化

系严格管理

薛爱峰副主任

对专业评估和合格评估的认识存在不足，有些专业资料没有目录，比较零乱，没有进行系统归档

加强各类教学文件，材料的规范化管理

正在整改

评估组和资料室

李红兵副主任

对专业设置的科学性不够具体明确，缺少细节性的教学管理制度

加强内涵建设，深化教学改革，积极组织学生参与各类专业比赛和创新创业项目

正在整改

教研室和学生会

李红兵副主任